(通讯员 李广华)近日，由全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会（以下简称全国MPA教指委）主办，山东师范大学公共管理学院承办的“全国MPA案例编写与教学研讨会”在济南市顺利举办。中心领导全程参加了本次研讨会。

山东师范大学党委常委、副校长周珊珊，全国MPA教指委秘书长、中国人民大学公共管理学院院长严金明，全国MPA教指委副主任委员、清华大学公共管理学院教授、MPA教育中心主任、清华大学中国农村研究院院长王亚华，全国MPA教指委委员、师资培训组组长、北京师范大学政府管理学院院长章文光，全国MPA教指委委员、战略发展组组长、华东师范大学公共管理学院院长孟溦，全国MPA教指委委员、论文案例组组长、东北大学文法学院教授孙萍，全国MPA教指委委员、同济大学可持续发展与新型城镇化智库主任韩传峰等领导和专家学者出席和参加了开幕式。

MPA中心主任张红凤教授同时参加了《山东省公共管理硕士（MPA）教育联盟成立大会》，她从MPA公共管理硕士职业发展的追踪服务、实践教学基地建设、学位论文选题的公共管理属性界定与指导、政策导向与专业方向的设置、如何开拓人工数智赋能空间，创建MPA教育智能综合体系等方面介绍了我校MPA教育办学的特点。她指出MPA实践教学基地建设作为深化公共管理人才培养的重要举措，通过搭建“理论+实践”育人平台，能够推动公共管理理论与行业场景深度融合。2024年中心修订了培养方案，将专业方向浓缩为三个：政府管理、公共财政与税收管理、乡村经济与乡村治理。学位论文的选题需要紧密结合公共管理学科的核心属性，体现公共性、管理性和实践性。学校于今年3月份发布了《人工智能时代基于“五种能力”目标的AI-PAI新财经人才培养实施方案》，打造了具有山东财经大学特色的人工智能赋能教育教学3.0版本，中心正着力将数智技术融入MPA教育体系，推动学科专业方向设置与“新质生产力”“治理现代化”等国家战略深度融合，开发MPA专属数智化教学平台引，引入AI辅助课程设计等工作。

案例建设和应用已成为解决MPA研究生实践创新能力培养的有效途径，切实推动了广大MPA师生扎根中国大地开展实践和研究。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，在这一伟大进程中，案例研究与教学大有可为。通过参加本次研讨会，提供了宝贵的学习交流机会、为各MPA培养单位搭建了良好的学术交流平台，对推动MPA教育高质量内涵式发展、提高案例教学质量、提升MPA教师教学实践能力具有重要意义。下一步MPA中心将加强师资队伍建设、探索AI赋能路径、提升课堂和教材质量。在案例教学定位上，聚焦最佳实践、探索前沿问题、展现管理过程、揭示深层困境，实现理论与实践的双向赋能。

                                                                                                  （供稿审核人：张红凤）