（通讯员：程燕群）3月19日至3月20日，《人工智能驱动的公共管理实践与MPA课程建设研讨会》在南京大学顺利举办。本次会议由全国MPA教指委主办，南京大学政府管理学院承办。山东财经大学MPA中心主任张红凤及综合部程燕群参加本次研讨会。

3月19日的主题授课环节先后由上海交通大学刘帮成教授和南京大学孔繁斌教授先后主持。清华大学孟庆国教授以《人工智能在政务领域中的应用：机遇、挑战与思考》为题作报告，系统统梳理了人工智能赋能政务服务的实践进展与发展路径。他围绕国家政策导向和“十五五”规划部署，指出数字政府正从传统信息化向模型驱动的“人工智能+政务”转型，分析了政务场景中的应用逻辑与实现层级，并指出当前仍面临数据供给不足、技术融合不深及监管合规等挑战。四川大学姜晓萍教授以《数智时代MPA何以有为？》为题作报告。她指出，数智技术深刻重塑社会治理逻辑，公共管理既迎来赋能机遇，也面临治理挑战。MPA教育已进入内涵式高质量发展阶段，应积极把握政策激励与技术应用机遇，通过完善学科体系与课程框架、拓展教学应用场景、健全质量管理体系等举措，推动教学模式由知识传授向能力提升加快转型，同时应强化AI伦理教育，不断提升人才培养的价值引领与风险应对能力。华中科技大学张毅教授围绕《人工智能技术驱动的MPA教育创新与课程建设》，强调需加快数字公共治理学科发展，强化人工智能课程设置与知识嵌入。中国科学院院士、南京大学郑海荣教授作《脑机接口与未来产业变革》报告，系统介绍脑机接口技术前沿进展，指出其作为新型人机交互方式，是未来科技的重要制高点，分析了其产业化潜力和社会应用价值，阐释了AI for Science在解决关键科学问题中的作用。下午，主题授课由南京大学张乾友教授主持。南京大学孔繁斌以《人工智能时代的公务员职业道德建设》为题，提出人工智能推动公共管理者从传统行政人向公共治理工程师转变，人机共生是职业道德建设的逻辑起点，需完善道德框架和伦理管理制度。中国科技大学穆荣平研究员在《人工智能赋能社会创新发展实践若干思考》报告中指出，人工智能推动社会创新范式转变，需构建人工智能驱动的区域创新体系，推动技术与社会协同发展。

3月20日，南京大学李鹏以《智能体驱动MPA教育的南大实践与系统思考》为题，展示了数字分身及相关小程序在教学辅助、学术指导中的应用，强调教师需提升AI素养以推动MPA教育改革。中国人民大学仲浩天副教授在报告中指出，人工智能带来公共治理的双重不确定性，需构建多元模型谱系，结合定量建模与个人经验，借助大语言模型辅助知识整合。北京大学黄璜以《AI与数字政府的知识增强转向》为题，阐释了数字政府运行逻辑的转变，介绍了各类模型的协同作用及相关技术应用，强调需妥善处理多组关系以实现知识向治理能力转化。南京大学张海波作《人工智能时代的应急管理变革》报告，指出科技信息化是应急管理现代化的必然趋势，介绍了AI大模型在防灾减灾中的应用及南大应急管理学科的实践。

闭幕式由全国MPA教指委秘书处办公室主任谢佳宏主持，本次研讨会共有全国160余所院校的近280位教师参加。MPA中心主任张红凤教授指出本次研讨会紧扣人工智能赋能国家治理现代化的时代命题，站位高远、立足前沿、导向鲜明，内容涵盖主题授课、实务交流、圆桌论坛等多个环节，为人工智能时代MPA教育高质量发展提供了兼具科学性和可操作性的新思路，对深化人工智能与公共管理课程融合、提升教师数智化教学实践能力具有重要意义，值得认真回味和吸收，为山财大MPA高质量发展提供借鉴和参考。

                                                                                                        （供稿审核人：张红凤）